2014年5月22日,深圳地區近20位園長及教師們在“i朗文英語數字化課堂”項目組的帶領下,走進香港的幼兒園園區。在那裡,他們得到了意外的收穫。
  一、i朗文,兩年時間內獲得的認可
  從2013年3月到如今,家長們關於“i朗文英語數字化課堂”的話題就一直沒停過。他們在分享“i朗文英語數字化課堂”的使用經,也在分享孩子們在使用“i朗文英語數字化課堂”後在英語上取得的那些令他們驚訝的變化。
  2012年3月,“i朗文英語數字化課堂”正式面市。這是全球最大的教育機構—培生集團集合全球頂尖英語教學專家團隊,專為3—12歲中國少兒定製的數字化英語學習教材。更確切地說,它是一套數字化英語學習系統。知識的傳授分別通過紙質教材、課堂互動白板、課後光盤、IpadAPP等不同形式的多元化的教學工具得以呈現。
  “徹底顛覆了傳統的英語學習方式”、“從孩子的角度思考如何真正地將英語融入生活”、“引領了英語培訓行業數字化發展的新趨勢”……認可“ i朗文英語數字化課堂”的人們這樣說。
  兩年來,“i朗文英語數字化課堂”不僅受到了千萬名學生及家長的認同,也受到了全國數百所幼兒園和培訓機構的認可,並與之達成了親密的合作伙伴關係。
  二、攜手內地園長及教師,開啟香港觀摩之行
  在受到廣泛認可的同時,“i朗文英語數字化課堂”的團隊成員們也在思考,如何幫助合作伙伴中的幼兒園及培訓機構提升各自的辦園品質、完善各自的辦園特色。在經過一段時間的細緻籌劃後,培生集團“i朗文英語數字化課堂”項目組攜手深圳視情文化傳播有限公司,召集深圳地區近20位幼兒園院長及骨幹教師參與了首屆“香港特色幼兒園觀摩考察活動”。
  隨團而行的,還有培生香港圖書出版經理Ann Chen、培生香港教育方案經理Janet Ma、培生“i朗文英語數字化課堂”項目經理Sandy Chang以及深圳視情文化傳播有限公司經理Penny Tang。
  “香港特色幼兒園觀摩考察活動”的第一站是位於新界沙田廣場的“美好時光幼兒園”。說起“美好時光幼兒園”的辦學歷史,已經有29個年頭了。幼兒園長期以來執行“新加坡幼兒教育模式”,這一教育模式的特點在於:從小時候開始,培養孩子良好的生活習慣與社會意識。
  園內採用不同特色的授課方式:不同學科、不同教室。也就是說,孩子們將通過在不同教室之間輪換學習的方式來完成自然拼讀、閱讀、算術、科學常識、社交技能、創新能力、音樂欣賞等各項課程的學習,而並非長期被固定在一個教室學習。這樣的輪換制在很大程度上保留了孩子對於課堂氛圍的新鮮感以及關註程度。
  “美好時光幼兒園”的老師們有著專業的授課能力,他們採用的是全英文授課方式。學校還聘請了部分外籍教師。“香港特色幼兒園觀摩考察活動”一行成員在園內參觀的時候,剛好看到一位外籍教師在教中班的小朋友學習自然拼音。學生們幾個圍坐一桌,分為一個個小組,將討論後的結果進行積極反饋。有的孩子,甚至迫不及待地一邊舉手,一邊站起身來,希望回答老師剛剛提出的問題,課堂的氛圍積極而融洽。它所帶去的感染力,讓院長們不由地點頭稱贊。
  “香港特色幼兒園觀摩考察活動”的第二站是位於新界天水圍天耀邨耀昌樓的“宣道會陳李詠貞紀念幼兒園”。從建園到如今,幼兒園已經擁有21年的時間了,被譽為當地最具影響力的幼兒園之一。這裡的教學支出費用,大多由政府承擔,孩子們幾乎可以享受免費入園。
  健全的教學體質以及以人為本的教學環境讓教師們享受於在園中的工作。因此,許多教師在園所成立之初,便開始在此任職,直至如今。他們有著相當豐富的教學經驗以及十足的責任感。也正因為如此,學員入園篩選條件極為嚴苛,不僅有意入園的孩子們需要經過層層面試,他們的家長也要經過道道篩選。只有孩子及家長均符合幼兒園的選拔標準,孩子才可以獲得最終的入園資格。
  院長及骨幹教師們去到教室參觀的時候,正好趕上老師在為孩子們教授英語繪本課程。孩子們一個個坐在下麵,安靜地聽講,聚精會神。時而,還用英文與老師進行著交流與互動。
  另一間教師的孩子顯然活潑了許多,他們在老師的帶領下,正在進行益智類的課餘活動。每一個孩子都積極地響應著老師提出的要求,那股認真勁兒感染著在場的每一位大人。
  三、園長與教師感嘆“不虛此行”
  “不虛此行”是園長與老師們參觀結束後的共同感觸。香港幼兒園嚴謹的辦學態度與先進的教學理念給了他們極大的觸動,對於“如何提高自身所在園所的辦學質量”啟發不小。
  這樣的反饋令培生集團“i朗文英語數字化課堂”項目組的成員們欣慰不已,併為他們繼續舉行下一次活動奠定了信心。“我們相信通過這樣的參觀活動,向更多的人傳遞出幼兒教育的先進理念,從而讓越來越多的園長、教師、家長及孩子從中獲益。”就像其中一名項目組成員說的那樣,作為培生集團旗下關註度極強的明星產品之一,“i朗文英語數字化課堂”所要承擔的,不僅僅是讓中國家庭中的孩子們學好英語;更應隨著產品社會關註度的不斷提升,以及家長、園長、教師對於產品的認可,繼續提升自己的團隊義務與團隊使命,共同推動中國幼、少兒教育行業的發展,為孩子們得到更加優質的啟蒙教育而努力!“To help more people to learn”這是“i朗文英語數字化課堂”團隊成員的共同心愿,也是培生集團長久以來不變的宗旨。
  來源:北京信息港【打印】【頂部】【關閉】
     (原標題:培生·i朗文首次香港幼兒園觀摩考察圓滿結束)
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